Результаты экзаменов Leaving cert 2025 ухудшились RUSSIANIRELAND

Вот и настал важный волнительный день для выпускников школ, когда они получают результаты первого самого важного экзамена в их жизни, определяющие будущее юных людей. В этом году высших баллов меньше.

Так, доля оценок по экзаменам уровня H1 снизилась на 2,6 процентных пункта по сравнению с прошлым годом, а по предметам O1 – на 2,1 процентных пункта.
В 2024 году на предметы уровня H1 пришлось 14,3% оценок, а в этом – 11,7%, что почти на одну пятую меньше.

Последние четыре года баллы учащихся на выпускных экзаменах искусственно завышали в рамках корректировки оценок после пандемии Covid-19.

В качестве первого шага к обещанному бывшим министром образования Нормой Фоули постепенному возвращению к допандемическому уровню результаты 2025 года также были завышены, но корректировка к первоначальным сырым баллам учащихся была применена уже в меньшей степени — на 52,4% по сравнению с 68% в прошлом году и 71% в 2023 году.
Поэтому совокупные результаты в этом году оказались ниже, чем за любой из последних пяти лет.

Долгосрочная цель — вернуться к уровню 2019 года, когда не было никаких искусственных вмешательств в виде корректировок оценок.

Действующий министр образования Хелен МакЭнти (Helen McEntee) пожелала успехов всем учащимся, получающим свои результаты экзаменов Leaving Cert. Она сказала:

«Конечная цель — помочь учащимся достичь желаемого уровня, и я думаю, что учащимся очень важно знать, что существует множество путей и маршрутов, по которым можно достичь желаемого пути».

«Сегодня важный день, отпразднуйте его!»

Влияние результатов на поступление в колледж

Студенты, которые собираются поступить в колледж через центр заявок CAO, скорее будут обеспокоены возможными последствиями снижения результатов. Ведь наряду с ними, также подают заявки в CAO и студенты, получившие аттестат о среднем образовании в предыдущие годы с более высокими оценками, – и снижение баллов в этом году даст преимущество студентам последних четырёх лет.

Министр МакЭнти отметила, что по данным центра CAO, в этом году число заявок от выпускников прошлых лет немного ниже, и поэтому, она считает, что именно сейчас важно начать корректировать ситуацию и вернуться к допандемическому уровню.

Государственная экзаменационная комиссия (State Examinations Commission, SEC) указала на другие факторы, которые могли повлиять на изменение профиля результатов в этом году и усилить давление на поступление в колледжи.
За последние несколько лет большее число студентов предпочитало сдавать экзамены более высокого уровня: в 2019 году – 68% студентов, в этом – 72%. А при большем числе студентов, сдающих экзамены более высокого уровня, следует ожидать снижения доли более высоких оценок.

Рекордное количество сдающих экзамены

Количество сдающих экзамен Leaving Cert в этом году существенно выросло – на 7,4% по сравнению с прошлым годом. В результате общее число кандидатов в этом году достигло 65 444 студентов, что является рекордным ростом более чем на 4000 человек.

Несмотря на то, что в один год, 1995-м, экзаменующихся было больше, 7000 из них пересдавали экзамен. Пересдача экзамена на аттестат о среднем образовании (LC) уже не является важной составляющей программы. Для сравнения, в этом году на пересдачу менее 1000 человек.

Увеличение в количестве сдающих выпускные экзамены обусловлено ростом населения, что так же повысило число заявок в CAO. Это означает, что в этом году больше студентов борются за места в колледжах. Впервые у студентов появилась возможность сдавать украинский язык в качестве внеклассного предмета. Это было введено в связи с большим количеством украинских учащихся в ирландской школьной системе: экзамен сдавали 549 человек.

Как применяется корректировка оценок?

Хотя в этом году корректировка оценок после проверки экзаменационных работ в среднем составила 6,8%, повышение применялось к оценкам по скользящей линейной шкале.
Это связано с тем, что разница в достижениях между результатами до и после пандемии с каждым годом становится более выраженной на нижних уровнях успеваемости. Поэтому оценки в нижней части шкалы были повышены больше. В этом году максимальное повышение составило 10,3%, а ближе к верхней части оно снизилось до всего 3,1%. В прошлом году скользящая шкала составила от 12,1% до 4,8%.

Корректировка по скользящей шкале применялась одинаково ко всем предметам и уровням.

Без резких скачков

Учащимся обещали постепенное плавное снижение результатов. Целью этого года было вернуть результаты к уровню, примерно соответствующему результатам 2020 и 2021 годов.

В 2020 году выпускные экзамены LC были отменены. Тогда оценки выставлялись на основе оценок учителей и национальной системы стандартизации, и результаты в том году выросли примерно на 4% по сравнению с 2019 годом.

Разрыв увеличился до 7% в 2021 году, когда использовалась комбинация предполагаемых оценок и результатов экзаменов, и учащимся присуждался результат, соответствующий более высокому.

Результаты, полученные сегодня утром, остаются на 5,9% выше, чем в 2019 году, поэтому для сокращения разрыва предстоит много работы в ближайшие годы.