Грядут реформы выпускных экзаменов: Новые предметы Leaving Cert RUSSIANIRELAND

Правительство отказывается от планов по оценке выпускников преподавателями, обвиняя в этом Искусственный Интеллект.
В 2025 году вводятся изменения в проведении выпускных экзаменов Leaving Cert.

Министр образования Норма Фоули (Norma Foley) отложила планы по введению оценивания выпускного аттестата учителями. Она заявила, что ее департамент ускоряет внесение изменений в программу выпускных аттестатов — девять новых и пересмотренных предметов вводятся на два года раньше, чем планировалось. Каждый из них не является письменным экзаменом, а будет включать в себя элементы непрерывной оценки.

Оценивание учителями не будет включено в реформы, поскольку сначала необходимо провести исследование влияния генеративного ИИ (например, ChatGPT) на систему образования. Министр образования заявила:
«Я особенно осознаю недавнюю ускоренную эволюцию и рост генеративного искусственного интеллекта и понимаю, что существует необходимость изучить возможности, предоставляемые этими разработками в образовательном контексте, а также проблемы, которые они могут представлять».

ChatGPT — это онлайн-чат-бот, который может отвечать на подсказки и запросы пользователей, предоставляя подробную информацию. Его потенциально можно использовать для написания сочинения или получения ответов на вопросы.

Оценка учителей

В марте 2022 года впервые было объявлено о внедрении оценивания экзаменов учителями. Это должно было составить значительную часть реформ, после которых традиционные выпускные экзамены сохранят только 60% итоговых результатов студентов, а остальные 40% должны были состоять из оценок учителей.

Однако эти планы были отклонены профсоюзами учителей, поскольку это увеличит рабочую нагрузку преподавателей и фундаментально изменит отношения между учителем и учеником.

Члены Союза учителей Ирландии (TUI) подавляющим большинством голосов проголосовали в апреле этого года за проведение забастовки, если их попросят оценивать работы своих учеников. Тогда же госпожа Фоули заявила, что планы по оценке учителей все еще находятся на рассмотрении:
«Я также осознаю, что перемены никогда не бывают комфортными, перемены приносят проблемы, но я полагаю, что суть в том, что это отвечает интересам студентов».

Разворот

Сегодня, выступая на RTÉ, министр Фоули объявила о необходимости провести дальнейшие исследования воздействия генеративного ИИ. Она сказала:
«Я верю, что с точки зрения образования мы можем использовать его во благо. Но я также осознаю, что с точки зрения образования существует некий вызов, и не является для сферы образования уникальным».

«Поэтому я поручила Государственной экзаменационной комиссии проделать определенную работу. Это даст информацию о том, как мы можем двигаться вперед с этим единственным компонентом относительно оценивания учителями».

Госпожа Фоули отрицает, что сдала обратный ход в этом вопросе. По ее словам, она сделала совершенно очевидный выбор: сидеть сложа руки, ничего не делая в отношении реформы выпускных экзаменов, и ждать, пока Государственная экзаменационная комиссия завершит свою работу. При этом, министр также отрицает, что планы по оцениванию экзаменов учителями полностью отменены. Она сказала:
«Я всегда говорила, что мы будем работать с персоналом, с учителями, но они должны быть достаточно уверенными в себе и иметь соответствующую подготовку, особенно в области ИИ. Сейчас мне нужно время, чтобы сделать это».